Introduzione
La legge 26 dicembre 2006, n.296, articolo 1 – co. 622 – ha elevato l’obbligo di istruzione a 10 anni.
L’obbligo di istruzione non ha carattere di terminalità, in quanto si inserisce nel quadro normativo sul “diritto
dovere all’istruzione e alla formazione” di cui al Dlgs 15 aprile 2005, n.76.
La legge 6.8.2008, n. 133 (di conversione del decreto-legge n. 112/2008) ha parzialmente modificato le
precedenti disposizioni della legge 296/2006, art. 1, comma 622. L’art. 64, comma 4bis, infatti, consente di
assolvere l’obbligo di istruzione, oltre che nei percorsi scolastici, anche nei percorsi di istruzione e formazione
professionale di cui al Capo III del decreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226, e – fino alla completa messa
a regime delle disposizioni contenute nel predetto decreto – anche nei percorsi sperimentali di istruzione e
formazione professionale di cui all’Accordo del 19.06.2003 realizzati da strutture formative accreditate ai
sensi del D.M. 29-11-2007.
Nell’attuale sistema educativo, i giovani della fascia di età 14 – 16 anni possono assolvere l’obbligo nei:
percorsi relativi ai primi due anni degli istituti professionali – dPR 15 marzo 2010, n.87;
percorsi relativi ai primi due anni degli istituti tecnici – dPR 15 marzo 2010, n.88;
percorsi relativi ai primi due anni dei licei – dPR 15 marzo 2010, n.89;
percorsi sperimentali di istruzione e formazione professionale di cui all’accordo quadro in sede di Conferenza
unificata 19 giugno 2003, per il conseguimento di una delle 21 qualifiche introdotte con l’Accordo sancito in
Conferenza Stato Regioni il 29 aprile 2010.
Anche con riferimento alla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006,
l’innalzamento dell’obbligo di istruzione è finalizzato all’acquisizione dei saperi e delle competenze chiave di
cittadinanza (asse dei linguaggi, asse matematico, asse scientifico-tecnologico, asse storico-sociale, così come
definite nel decreto ministeriale 22-8-2007, n. 139 (Regolamento recante norme in materia di adempimento
dell’obbligo di istruzione).
A partire dall’a.s. 2010/2011, le istituzioni scolastiche e le strutture formative accreditate dalle Regioni
certificano tali competenze utilizzando il modello di certificazione adottato con decreto ministeriale n.9 del 27
gennaio 2010.
La raccolta completa della normativa di riferimento, nonché altri materiali utili attinenti all’obbligo di istruzione
sono reperibili sul sito dedicato http://www.indire.it/obbligoistruzione/”
Didattica per competenze 